Ausdrucksmalen für die Arbeit mit Kindern
einjährige berufsbegleitende Weiterbildung in vier Modulen
Das Ziel
Ziel dieser Weiterbildung ist es, ein gutes „Handwerkszeug” für das Ausdrucksmalen mit Kindern zu bekommen. Wir lernen die Rahmenbedingungen und eine sinnvolle Raumgestaltung kennen und erfahren alles über das notwenige Malmaterial und unsere Malbegleitung. Das Wissen um all diese Dinge fördert die eigene Sicherheit und hilft auch, die Arbeit gegenüber Eltern, Arbeitgebern und Institutionen zu begründen.
Der Weg
Diese berufsbegleitende Weiterbildung findet alle 2 Jahre im Odenwald-Institut statt, gliedert sich in 4 Wochenendmodule und ist als Bildungsurlaub anerkannt.
Um ein ganzheitliches Lernen und Verstehen zu ermöglichen, wechseln sich theoretische Anteile mit Selbsterfahrungselementen (Malen, Bewegungs- und Entspannungsübungen) ab.
Die Zielgruppe
Das Angebot richtet sich an Menschen aus pädagogischen, therapeutischen, sozialen und künstlerischen Arbeitsfeldern. Voraussetzungen sind in jedem Fall eigene Erfahrungen im Ausdrucksmalen oder verwandten Methoden prozessorientierten Malens.
Aus dem Inhalt
Modul 1: Raum – Material – Setting
Die besondere Gestaltung des Malraumes mit Malwänden und Farborgel
Die wertungsfreie Grundhaltung sowie Grundregeln im Atelier
Spezielle Malmaterialien und Bezugsadressen
Ein Ausdrucksmalatelier am eigenen Arbeitsplatz
Modul 2: Die Malbegleitung
Eigenes Malen und Begleiten im Atelier: Selbsterfahrung, Reflexion, Austausch
Die vertrauensvolle und bewertungsfreie Malbegleitung
Die Arbeit mit den Bildgeschichten
Interventionsmöglichkeiten
Umgang mit Institutionen und Eltern
Modul 3: Die Malsprache der Kinder
Die kindlichen Entwicklungsstufen und ihr gemalter Ausdruck
Wie kann ich das Kind in der jeweiligen Phase unterstützen?
Entwicklungspsychologische Aspekte
Gemeinsame Bildbetrachtungen
Modul 4: Fingermalen, Kleisterspuren und die Basissinne
Die Malspuren von Kindern als Zeichen der eigenen Wirksamkeit
Die 3 Basissinne und ihr Ausdruck
Eigene Übungen zum Erforschen und Erfahren der verschiedenen Sinneskanäle
Körperliche und seelische Entwicklungen und Störungen bei Kindern im Bezug auf die Basissinne
